法学院持续多年开展系列经典阅读读书会，旨在引导学生回归学术原典，在深耕专业著作中夯实理论基础，避免陷入碎片化、功利化的学习误区。通过师生共读、研讨交流的形式，帮助学生构建系统的法学知识体系，理解中国法治实践的内在逻辑，培育立足本土、面向实践的学术思维。同时，以经典阅读为纽带，营造潜心向学、思想碰撞的良好学风，助力学生提升学术素养与科研能力，为培养新时代高素质法治人才筑牢根基。
为夯实法学专业学生的理论根基，引导学生关注数字时代司法的新发展，广东财经大学法学院副教授欧丹负责的“法学院经典阅读课堂”建设项目自2026年3月实施以来，以读书会研讨的形式，在广州校区实验楼111先后开展四次线下课堂，带领学生研读经典、交流研讨。
项目选定左卫民教授所著《数字司法的中国图景》为精读书目。该书围绕中国司法数字化、智能化建设的核心议题，从“司法数字化的探索与变革”、“司法数字化驱动的大数据研究”、“大数据驱动的司法人工智能”三个深度勾连的面向，展开系统检视与前瞻思考，集中呈现了在技术赋能司法与法律保障权利之间进行动态、有机平衡的价值关怀，致力于为推进中国式司法现代化作出理论贡献。
项目紧扣全书脉络，分四次循序推进：第一次课堂以“数字司法化的探索与变革”为主题，引导学生把握司法数字化的探索历程与变革动向；第二次课堂围绕“司法数字化驱动的大数据研究”，探讨大数据对司法研究与司法运行的影响；第三次课堂聚焦“大数据驱动的司法人工智能”，研讨人工智能在司法领域的应用与边界；第四次课堂展望“司法人工智能的未来，就新技术条件下司法的发展方向展开讨论。
经典阅读课堂以经典文本为依托，把课堂讲授与集体研讨结合起来，着力培养学生的问题意识与思辨能力。项目的开展，既是课堂教学的延伸，也是学术训练的一种方式，有助于学生在传统法理与数字前沿的对话中拓宽视野、提升素养。此次活动为学生积极撰写学术论文提供良好环境，部分同学取得良好成绩，25级诉讼法研究生张鑫茹、吴定雅、付莹等同学撰写学术论文“大数据侦查的法律规制研究”、“英国互联网连接记录制度及侦查措施立法借鉴”、“论人机协同审判中法官责任的界定”、获得广东省法学会诉讼法学研究会2026年会优秀论文三等奖。
图文：欧丹
初审：张雨婷
复审：刘薇
终审：陈静
